La personalización del aprendizaje hace referencia a las tecnologías que pueden proporcionar rutas formativas individualizadas y escenarios ajustados al nivel de conocimiento, necesidades de formación y características de los estudiantes. Son diversas las características que han sido aplicadas para la adaptación, y las cuales están asociadas con aspectos cognitivos estilos de aprendizaje aspectos de perfil psicológico motivacional emocional elementos de perfil académico interacción en plataformas virtuales. Este trabajo tiene dos objetivos: presentar los elementos metodológicos para…
- Guillermo Avellaneda Avellaneda
- Yimy Gordon Hernández
- Carlos Vidal
- Angela Patricia Manjarres Jaimes
- Stefany Paola López Villalba
- Heriberta Ulloa Arteaga
- Aldara María Díaz Ponce Madrid
- Sinahí Gabriela Gómez Campos
- Arnulfo García Muñoz
- Juan Rafael Díaz Ponce Madrid
- Hermes Carrillo Magallanes
- Leonardo E. Contreras
- Héctor J. Fuentes
- Giovanny M. Tarazona
- Nicolás Amaya López
- Remedios Pitre Redondo
- Juannys Chiquillo Rodelo
- Cindy Paola Hernández Henríquez
- Patricia Mendivil Hernández
- Beatriz Lorena Caicedo Guevara
- Lorena Jackeline Aux Moreno
- Evangelina López Ramírez
- Jorge Eduardo Martínez Iñiguez
- Ramón Abraham Loo Moreno
- Geovanni Antonio Urdaneta Urdaneta
- Milton José Morales Vielma
- Madeline Mercedes Daza Cuello
- Enrique José Orozco Daza
- Harold Enrique Cohen Padilla
- Martha Sofía Carrillo Landazábal
- Luz Helena Vargas Ortiz
- German Herrera Vidal
- Juan Carlos Herrera Vega
- Alex David Morales Acosta
- Duvan Andrés Salgado Atencia
- Daniel Andrés Benítez Arrieta
- Aminta De La Hoz Suárez
- Nelis De La Rosa Romero
- Derfi Osta Campo
- Madeleine Gómez Murillo
- Lila Marcela Oyola López
- Sonia Carolina Peralta Díaz
- Claudia Yabuna Burgos Parra
- Héctor Enrique Urzola Berrio
- Ángel Andrés Torres Hernández
- Francia Elena Martínez Anaya
- Darío Torregroza Centanaro
- Andrea Carolina González Olivero
- María Clarena Herrera Pérez
- Claudia Pachón Flórez
- Meryene Barrios Barreto
- Liliana Rodríguez Tovar
- Emily Andrea Lugo Hernández
- Marta González Vergara
- Netty Huertas Cardozo
- Dailyn Mafla Ortiz
- Darley Vergara Caldas
- Martha Elena González Vergara
- Adriana de Jesús Arenas García
- Zulay García Jorge
- Andrés Fabián Ruiz Martínez
- Luisa Berastegui García
- Nadin Madera Arias
- Carolina Cárdenas Arrieta
- Sergio Antonio Sánchez Hernández
- Henrique Javier Romero Cárdenas
- Jaime Alberto Vergara Arroyo
- Carlos Mario Pineda Pertuz
- Alex David Morales Acosta
- Jaider Enrique Reyes Herazo
- Sonia E. Aguirre F
- Jonathan Maestre B
- Nelson V. Piraneque G
- Teobaldis Mercado Fernández
- Cathy Urzola Tirado
- Yorcelis Sarmiento Meléndez
- Laura Valdelamar Sánchez
- Luz Yadira Chaverra Ballesteros
- Álvaro Rodríguez Rodríguez
- Manuel Torres Sánchez
- Luis Vergara Gómez
- Francisco Zúñiga Gaviria
- Jorge E. Chaparro Medina
- Isabel Cristina Rincón Rodríguez
- Mauricio A. Hernández Anzola
- Marcela Garzón Posada
- Lida Neidu Murillo M
- Martha Liliana Rincón Rodríguez
- Mariana Padilla Rincón
One thought on “Gestión del conocimiento: perspectiva multidisciplinaria. Volumen 25”
Gracias. Excelente publicación. Bendiciones